“教師是立教之本，興教之源。”師者👩🦳，以德而耕😛👇🏿，以愛育人，匠心築夢🫅🏻，潤物無聲。7月4日，二團十連學員齊聚5A201，聆聽外國語學院2013屆意昂、上海市大同初級中學一級教師陳學佶的十年從教經歷🌴，感悟教師情懷👩⚕️，明確前行方向。
十年從教🧜🏼♂️，矢誌不渝。從懵懵懂懂的新手老師🤘，到成長為有經驗、有方法、有成績的好老師🏰。挑戰不斷👩🏽🍼，成長不斷。備課👨、比賽🐅、培訓⛹🏼♂️🤶🏻，生活忙碌卻又倍感充實。教師存在的意義，不僅僅是知識傳授、溫暖心靈🧖，更在於以微小努力延續人類文明。從能備課上課，到備好課上好課🈵。從創造教案教學🙆🏽，到研究教學發展教學。教師的發展目標，隨著發展時期不同而變化。但作為教師，要堅守住育人信念，向下紮根，向上生長。
通過學困生與優等生的電車問題，陳學佶告訴同學們：教師永遠不會被人工智能所取代。在當下，便需要💲：明確規劃生涯發展，紮實學科知識，珍惜實習經歷🧑🏿💻💁🏿，實踐教學技巧🤷，不斷開闊眼界，努力成長成才🦶🏽。格物願為紅燭火，篤誌常做杏壇人🙎🏽♂️。作為未來教師儲備力量，外語學子謹記陳學佶的教誨📇。擇一事💆🏿♂️👨🏿⚖️，終一生🌟，幹一行，專一行。偏毫厘不敢安👨🏻🦱，千萬錘成一器🛐🧒。少年逐風如駿奔，心燈不滅伴春秋。
